000			01354nam a2200229 a 4500
001			UAC
003			OSt
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008			070301s1998 ag frb 001 0dspa
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040			_aUAC _cUAC _bspa _dUAC
082	0	0	_a372.7 _221 _bC965d 1998
100	1		_aHernández fernández, Herminda... (et al).
245	1	0	_aCuestiones de didáctica de la matemática / _cHerminda Hernández Fernández ... [et al.].
260			_bHomo Sapiens. _aRosario. _c1998.
300			_a147 p. _c22 cm. _bil.
505	0	1	_aPresentación por Fernando Avendaño 1. Principios didácticos 2. La huella de la matemática en el pensamiento 3. La psicología cognitiva contemporánea y sus aplicaciones en la enseñanza de la matemática para no matemáticos 4. Vigotsky y la estructuración del conocimiento matemático 5. Objetivos en la formación matemática 6. Los procedimientos generales matemáticos 7. Apuntes sobre la enseñanza problémica y la resolución de problemas 8. Algo de historia sobre la resolución de problemas 9. Un recurso metacognitivo para resolución de problemas en Matemática: el Autocontrol 10. La enseñanza de la matemática en el umbral del siglo XXI
650		7	_aMatemáticas _xEstudio y enseñanza _2 _9425
690	1		_2UAC _aArea de la Educación _9547
942			_2ddc _c1
999			_c2069 _d2069