000			02634nam a2200265 a 4500
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082			_221 _a157.92 _bE13e 2004
245	0	0	_aEvaluación psicológica : _bconceptos, métodos y estudio de casos / _cdirectora: Rocío Fernández-Ballesteros
250			_a1a ed.
260			_aMadrid : _bPirámide, _c2004
300			_a491 p. : _bil., _c24 cm
440			_aPsicología (Pirámide)
505	0	1	_aIntroducción. Conceptos y modelos básicos. El proceso como procedimiento científico y sus variantes. Comunicación de los resultados: el informe psicológico. Garantías científicas y éticas de la evaluación psicológica. La entrevista. La observación. Los autoinformes. Otras técnicas: objetivas y proyectivas. Técnicas psicométricas. Los tests. Evaluación en la infancia y la adolescencia. Evaluación del deterioro cognitivo. Diagnóstico clínico: un caso de ansiedad. Orientación vocacional. Selección de personal. Evaluación y valoración del tratamiento en un problema de depresión. Apéndice _gEn ella se explican los elementos, modelos y métodos básicos de la evaluación psicológica, así como su proceso, y se combinan los aspectos teóricos con los prácticos a través de casos de los ámbitos más diversos. La obra se estructura en tres partes. La parte primera se dedica a los conceptos y modelos básicos, y al proceso de evaluación en sus dos versiones: descriptivo-preventivo (que responde a demandas de descripción, diagnóstico, orientación y selección) e interventivo-valorativo (que responde a demandas de control y cambio). La parte segunda versa sobre los métodos más básicos: la entrevista, la observación, los autoinformes y psicométricos, y se revisan brevemente las técnicas objetivas y proyectivas. En la parte tercera se exponen seis casos: la evaluación de un niño con problemas de atención e hiperactividad; un caso de deterioro intelectual junto con las repercusiones diagnósticas y médicas que conlleva; el diagnóstico clínico de un caso de ansiedad; un caso de orientación vocacional, otro de selección de personal, y, finalmente, la evaluación de un caso clínico que requiere tratamiento y que, por tanto, conlleva la planificación de la intervención y su valoración y seguimiento.
650		7	_aPsicodiagnóstico _2 _9450
650		7	_aConducta _9451 _xEvaluación
690	1		_2UAC _aArea de la Salud _9544
700	1		_aFernández Ballesteros, Rocío, _edir.
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