| 000 | 01301nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UAC | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20211012062608.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 121031t2011 sp ar 0f1 001 0 spa spa | ||
| 020 | _a9788497328494 | ||
| 040 |
_aCoBoFUS _bspa _cCoBoFUS |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_221 _a153.15 _bF942 2011 |
| 100 | 1 | _aFroufe Torres, Manuel | |
| 245 | 1 | 0 |
_aPsicología del aprendizaje : _bprincipios y aplicaciones conductuales / _cManuel Froufe Torres. |
| 260 |
_aMadrid : _bParaninfo, _c2011. |
||
| 300 |
_axiii, 319 p. : _bil., gráficos, cuadros (byn) ; _c24 cm. |
||
| 500 | _aIncluye índice temático. | ||
| 504 | _aBibliografía : p. 283-311. | ||
| 505 | 1 | _a1.- Introducción: Algunas consideraciones previas 2.- La "conducta provocada" y su modificación: Aprendizaje preasociativo 3.- Condicionamiento clásico: Fundamentos 4.- Condicionamiento clásico: Principios y teorías 5.- Condicionamiento instrumental: Refuerzo positivo 6.- Condicionamiento instrumental: Control aversivo. 7.-Condicionamiento: Aplicaciones. | |
| 650 | 7 |
_aPsicología del aprendizaje _2 _9109 |
|
| 690 | 1 |
_2UAC _aArea de la Salud _9544 |
|
| 942 |
_2ddc _c1 |
||
| 999 |
_c110 _d110 |
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