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Determinar el nivel de conocimiento que tienen los pacientes hipertensos, respecto a los fármacos utilizados para el control de su patología, en el consultorio de Quilpué, Agosto y Septiembre del año 2015 / Jocelyn Rivera Rivera; Yasna Salas Pacheco

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Quilpué 2015 Universidad de AconcaguaDescription: 60 hSubject(s): DDC classification:
  • 21 ENFE JRR 2015
Dissertation note: Seminario (Enfermera y al grado de LICENCIADO (A) EN ENFERMERÍA)--Universidad de Aconcagua, 2015.
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TESIS / MEMORIAS DE PREGRADO SEDE QUILPUÉ ENFE JRR 2015 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 080301-030101-004240
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ENFE JGG 2015 Consumo de tabaco y factores de riesgo asociados en estudiantes de Liceo Politécnico Marga-Marga, comuna de Quilpué, región de Valparaíso, año 2015 / ENFE JJF 2015 Conocimiento y aplicación de prácticas de autocuidado en adolescentes de la comuna de Quillota / ENFE JLO 2013 Prevalencia de las úlceras por presión en las personas mayores de 60 años adscritas al programa de cuidados domiciliarios en el hospital San José de Casablanca en el año 2013 ENFE JRR 2015 Determinar el nivel de conocimiento que tienen los pacientes hipertensos, respecto a los fármacos utilizados para el control de su patología, en el consultorio de Quilpué, Agosto y Septiembre del año 2015 / ENFE JSR 2012 Identificación de la satisfacción usuaria del paciente ambulatorio asistente al politécnico de la Cruz Roja filial Villa Alemana durante el mes de Octubre del año 2012 ENFE KAD 2015 Autohemoterapia, descripción del conocimiento de estudiantes de enfermería, el antes y después en la aplicación de la terapia, Viña del Mar, Junio a Agosto, Año 2015 / ENFE KAS 2014 Satisfacción del cuidado de enfermería en el cuidador del paciente dismovil del programa de atención domiciliaria del CESFAM Aviador Acevedo durante el primer semestre del 2014

Sobre el título: Universidad de Aconcagua, Área Salud

Seminario (Enfermera y al grado de LICENCIADO (A) EN ENFERMERÍA)--Universidad de Aconcagua, 2015.

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