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Saber y saberlo demostrar: hacia una didáctica de la argumentación / José Ignacio Correa Medina, Cecilia Dimaté Rodríguez, Nancy Martínez Álvarez.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: [Bogotá?] : Universidad Externado de Colombia, Facultad de Ciencias de la Educación, 1999.Description: 126 p. ; 21 cmISBN:
  • 9586164020
Subject(s): DDC classification:
  • 21 808 C824s 1999
LOC classification:
  • MLCS 2006/05651 (B)
Contents:
El proceso investigativo - Los procesos de semiosis, base de la argumentación - En pos de una redefinición de la competencia comunicativa - Cognición y lenguaje : arquitectura del discurso argumentado - La argumentación en matemáticas : acercamiento a la semiosfera matemática - Argumentación y construcción de conocimientos matemáticos : un caso - Hacia una didáctica de la argumentación
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LIBRO SEDE RANCAGUA 808 C824s 1999 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available FORMACIÓN GENERAL 020401-030101-009240
LIBRO SEDE RANCAGUA 808 C824s 1999 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available FORMACIÓN GENERAL 020401-030101-009241

El proceso investigativo - Los procesos de semiosis, base de la argumentación - En pos de una redefinición de la competencia comunicativa - Cognición y lenguaje : arquitectura del discurso argumentado - La argumentación en matemáticas : acercamiento a la semiosfera matemática - Argumentación y construcción de conocimientos matemáticos : un caso - Hacia una didáctica de la argumentación

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